martes, 30 de septiembre de 2014

Actividad en el CRIE (Zamora)

Magnifica experiencia la de hoy en nuestro primer día de actividad en el CRIE de Zamora, a nuestro grupo nos a tocado hacer el eslogan "jumping Clay" en un papel tamaño póster para ponerlo en la pared. Hemos disfrutado mucho!

Las mentiras que me contó mi maestr@

10 mentiras que recuerdo de mis maestr@s pero habría muchas más seguro si sigo haciendo memoria ...

Escultura de la exploración

Después de pasear por el campus y recoger ciertos objetos q ayer ya mostré no encontré inspiración di mi vueltas sobre q crear como hacerlo ... No fui capaz, y pensé poner en práctica las ideas q mi profesor de plástica me a ido inculcando estos días . mi idea s poner una clase con las mesas y las sillas boca abajo en señal de dar la vuelta a la enseñanza un cambio radical !! Cm toda una clase no podía poner patas arriba esta foto muestra mi idea toda la clase boca abajo. Lo que si he echo es poner una silla d alumno boca abajo y así dejarla para hacer un seguimiento d cuanto tiempo estará así y si al verla la gente pensará con la del profesor he echó lo mismo con las misma expectativas, en los días siguientes iré contando que sucedió con mís sillas boca abajo . Estar atentos !!

lunes, 29 de septiembre de 2014

He encontrado esta exposición en la red y me a parecido muy apropiada para mi blog: La vida en colorines. http://cultura.elpais.com/cultura/2014/09/24/babelia/1411569165_047127.html

Trazos de color y frescura

La exposición 'New Paintings' del artista Christopher Knowles desprende una arrebatadora frescura





Vinculado a la vanguardia neoyorquina, Christopher Knowles, artista plástico y poeta, nos aproxima con la exposición New Paintings a un mundo de introspección e ingenuo trazo infantil (fíjense en su enorme firma). Knowles aplica color plano sobre el lienzo y en los huecos incorpora elementos sencillos como un despertador o un arcoíris. En muchas de sus obras, la inserción de texto está relacionada con sus poemas onomatopéyicos, donde los signos se convierten en forma. La enumeración y el uso reiterado de las palabras es habitual en su obra. Este imaginario poético está relacionado con el autismo que padece desde su nacimiento.
Knowles utiliza grabaciones de lecturas poéticas o listados (títulos de canciones, números, nombres…) para realizar sus conocidas “tipificaciones”, obras creadas con máquina de escribir y tintas de diferentes colores en las que desarrolla patrones geométricos de letras y números que remiten a la preocupación por la reiteración y permutación de algunos artistas conceptuales y minimal como Sol LeWitt o Hanne Darboven. La repetición y lo seriado aparecen también en 11 Presidents of the United States of America, 2009, una obra concebida como una pizarra blanca de oficina en la que Knowles ha usado rotuladores azules y rojos para explicar sintéticamente una parte de la historia norteamericana con dosis de hilarante ironía política.
Asociado desde el comienzo de su trayectoria a las artes escénicas, Knowles colaboró con Philip Glass y Robert Wilson en la ópera experimental minimalista Einstein on the Beach (1976).
Esta exposición desprende una arrebatadora frescura: Knowles logra trasladarnos al ambiente de aquellos inquietos artistas undergroundde la ciudad que nunca duerme y que guarda la clave de su aparentemente sencilla, pero enigmática obra.

Christopher Knowles. New Paintings. NoguerasBlanchard. Doctor Fourquet, 4. Madrid. Hasta el 8 de noviembre.

Exploración del campus: objetos encontrados.

Con estos objetos fabricaré mi escultura, esto es lo que significan para mi cada uno de ellos:



Las plumas me recuerdan a los nidos que cada año había en mi colegio y como el profesor nos hablaba el tipo de ave que eran como construían sus nidos en la clase de conocimiento del medio.



Las plantas de interior como esta en mi casa perdían las hojas por mi culpa no necesitaban del otoño, cada día  salia a toda prisa con la mochila para ir al colegio y alguna de ellas siempre era mi victima, me recuerda al pasillo de mi casa. 



Las hojas en el suelo de la calle simbolizan para mi la llegada del otoño por tanto el inicio de curso, el fin del verano la temporada de ponerse el abrigo y la bufanda y de estrenar estuches y mochilas.


Este bolígrafo destrozado me recuerda a los horribles e interminables dictados y las ganas que me daban de dejar el bolígrafo en semejante estado aun que esa no era al solución que me libraría de ellos para siempre. 


La servilleta es un buen recuerdo, el recuerdo del recreo y el bocadillo el momento mas gratificante de las mañanas de colegio sin duda. 



lunes, 22 de septiembre de 2014

La prensa se hace eco de la reduevolution en la escuela de magisterio

http://zamoranews.com/participa-zamora/imagen-dia-zamora/item/9747-educacion-muy-visual-en-el-campus-viriato

Frase que invita a la reflexión para finalizar el día.

Nunca debemos dejar de aprender puesto que el saber nos hace libres.

telaraña de la enseñanza: colocando las etiquetas


Telaraña de la enseñanza




Ejemplos de espacios de poder

Pasillo de los despachos de los profesores con puertas cerradas y carteles con sus nombres y apellidos personalizados.

Ejemplos de espacios de poder

La mesa del profesor y la tarima más eleva respecto de las mesas de los alumnos son posiciones de poder claro.

Telaraña de la enseñanza: etiquetas

Telaraña de la enseñanza: etiquetas

Telaraña de la enseñanza: etiquetas

Explorando el campus: espacios de poder

rEDUvolution